Mastère
Design et Architecture d’Intérieur

Les années scolaires sont ponctuées d'interventions de professionnels du secteur dans le cadre de séminaires, de conférences ou de visites. Les cours théoriques sont assurés par une équipe d'enseignants en poste dans des structures privées, qui actualisent régulièrement le contenu de leurs apprentissages afin de toujours coller à la réalité pratique de leur secteur. Le Mastère Design et Architecture d'Intérieur forme en effet prioritairement à l'acquisition de compétences en vue d'exercer un métier.

À ce titre, les apprentissages en classe sont complétés par des stages en entreprises ou par l'alternance et par la participation active des apprenants à des projets de qualité professionnelle.
Nos étudiants peuvent ainsi se former auprès des équipes de Canson, Hermes Paris, Europe 1 et d'autres entreprises partenaires. Le rythme de formation, selon la modalité de l'alternance, se répartit en 2 jours à l'école et 3 jours en entreprise par semaine de novembre à juillet, puis du temps plein en entreprise. Pour les étudiants en initial, en septembre et octobre, ils bénéficient de deux mois de stage en immersion complète et à temps plein.

C'est un laboratoire de recherche et de questionnement sur l'habitat, l'architecture commerciale et tertiaire, la muséographie, l'événementiel, le design de mobilier et d'environnement. Les enseignements, à la fois théoriques et pratiques, comprennent des matières comme le droit, la sémiologie et la philosophie, mais aussi du modèle vivant, des arts appliqués et de la gestion de l'espace. La maîtrise des outils informatiques et numériques complète le panel de connaissances qu'offre le Mastère Design et Architecture d'Intérieur.

À l'issue de son cursus, l'étudiant du Mastère Design et Architecture d'Intérieur est prêt à se lancer dans la vie active et sa formation technique de haut niveau lui assure une insertion efficace dans le monde du travail. Il pourra trouver un emploi comme muséographe, scénographe, maquettiste, pilote de chantier ou responsable de bureau d'études.

Modalités d’évaluation :

Les compétences et connaissances sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et évaluation finale. Le contrôle continu est organisé sur la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe. Les épreuves d’évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d’un projet, la rédaction d’un rapport d’activités et/ou d’un mémoire, une mise en situation professionnelle.